温州代孕套餐育儿经验快乐分享9月26日是世界避孕日。
这是一个2007年开始的全球性公益纪念日，这个纪念日的目的是提高年轻人的避孕意识，促进年轻人对自己的性行为与生殖健康做出负责任的选择。
从相关组织的调查结果来看，很多年轻人并没有掌握正确的避孕常识，并导致人流率呈居高不下的态势。
2011年世界避孕日以“爱，不要伤害科学避孕远离人流”为主题，呼吁年轻人了解人工流产对女性造成的伤害，知晓正确的避孕知识，选择适合自己的避孕方法。
今年“世界避孕日”的主题是“爱，不要伤害科学避孕远离人流”。
由中国人口宣教中心参与创办的全国性科学避孕宣教公益联盟蓝色关爱联盟日前成立，并进行了首次宣教活动。
在活动中，有关单位发布了我国三座一线城市女性避孕认知及人流现状的调研报告。
调查结果显示，在三地受访的1360名15-40岁的女性当中，曾经有过人工流产经历的比例为34.44%，其中人流最多次数为6次，最小人流发生年龄为13岁。
超过四成的被调查者不了解避孕知识。
避孕方式上，在性生活中不采取任何保护措施的比例接近一成，采取不可靠方式的比例为24.7%。
据世界卫生组织(WHO)估计，目前全世界每年有2600万至5300万人次人工流产。
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由于避孕知识的缺乏及未采取可靠的避孕方式，中国人流率也居高不下。
国家人口计生委科学技术研究所吴尚纯教授在宣教活动中认为，人流对女性身心伤害很大。
正常的妊娠和分娩遵循一定的生理规律，人为地突然中断代孕，势必会使肌体突然发生一系列变化，造成一些功能特别是内分泌功能的紊乱。
另外，人流还会对女性生殖道造成创伤，增加生殖道感染和子宫内膜异位症发生的机会。
重复人流，更会导致习惯性流产，甚至导致不孕或不育，从而给女性造成不可弥补的伤害。
吴教授表示，避孕方式选择不当，是造成人流的重要原因之一，无保护性行为、安全期避孕、用紧急避孕药来作为常规避孕措施都是不可取的。
女性应尽量选择科学、可靠的避孕方式。
个案 透支未来伤害自己22岁的时候，小花(化名)已经有过7次流产的经历。
从20岁第一次代孕，她就觉得做人流是“很轻松的事，不过是睡一觉，醒来代孕的问题就解决了”。
当医生叫她去和妈妈说一声的时候，她惊讶地说，为什么要和他们说？“我已经不是第一次做了，不就是做人流吗？没事的。
”在她看来，人流就如同打耳洞一样轻松。
24岁时小花结婚了，结婚3年依旧没有代孕的她，每天承受着来自外界的压力，以及来自身体的慢性疼痛。
蜡黄的脸色和消瘦的身体，让她像一朵提前枯萎的花。
这时她才知道，年轻时的肆意透支了未来，避孕从来不是个小事情。
医大二院计划生育科主治医师、中华医学会计划生育分会青年委员张钰告诉记者，目前在医院做人流的人群以18-23岁之间的未婚、未育女性为最多，她自己见到的最小就诊者为14岁。
这个人群的特点是重复流产率高，低龄化现象严重。
反而已经婚育的女性不仅人流的数字相对较少，而且主动避孕的意识也比较强。
这个反差形成的原因，应该是因为年轻的孩子们知识水平没有跟上身体的发育，她们不懂的东西太多了。
现状 宣教不到位人流率上升张钰告诉记者，“目前主抓避孕宣传的一个是各单位的计划生育干部，他们一般就管管计划生育药具的发放，属于你找他要，他就给你完事，至于你用不用、怎么用，不太会管；还有就是医疗机构，但医生们很忙，也没什么时间去宣传避孕的技术在中国有关避孕的知识宣传不够是最严重的问题，也是目前中国人流率居高不下的主因。
”现在，人们对于性的观念和以往有了很大的不同。
以大学生为例，他们对婚前性行为采取包容、接受的态度，但是由于社会、家庭、学校提供的性教育不足，他们对于性行为可能带来的后果却认识不充分。
再加上一些广告的误导，比如“今天做手术，明天就上班”，把人流描述成轻松愉快的经历，完全忽略人流对个体的伤害，大大降低了女青年的警惕性。
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张钰告诉记者，高人流率、高重复率和低龄化的结果是，现在一方面计划生育门诊的医生们忙不过来，不孕不育门诊也门庭若市。
调查 性教育课程大学生期待记者近日对本市高校的部分大学生进行了随机调查。
总体来看，对于婚前性行为和未婚同居，大学生普遍持默许态度。
调查中，几乎所有大学生均认为在高校开设性教育课程很有必要，但九成以上大学生表示，除了开设基础生理卫生课，他们没有在课堂上接受过性教育。
调查显示，性教育最主要的两大阵地家庭和课堂，并没有起到应有作用。
大学生获得性知识最主要的途径依次是：网络、同学朋友交流、色情影视。
此外，记者了解到，本市部分高校开设的生理卫生课，多以网上课程为主。
通过一定时长的在线学习，最后再进行闭卷考试。
但是对于学习效果，很多同学表示并不理想。
“只要有了登录名别人也可以**，很多人即使在线也是干别的。
”采访过程中，记者还对学生的避孕知识进行了调查。
比如“你了解哪些避孕措施”，几乎所有学生选择了“安全套”。
可以说，多数大学生还是掌握了一定的避孕知识。
但调查也显示，若遇到意外代孕的情况，一半以上的大学生表示不知道该如何处理。
此外，还有一些大学生对如何预防意外代孕了解不多，有的甚至完全没有这种意识。
2011年世界避孕日调研报告出炉在中国，只有12%的受访者表示自己非常了解避孕知识，88%的年轻人对避孕问题不了解或者表示困惑。
全球受访者不了解避孕方法的比例为28.1%，在中国51%的人表示不了解避孕方法。
在中国，68%的受访者认为体外射精、性交中断是可靠的避孕方法；28%的人不知道要去哪里获得信息；27%的人表示害怕被父母或亲友发现；27%的人表示不好意思问医生。
全球79.3%的受访者认为口服避孕药是有效的避孕方法，但在中国，该数字仅为49.5%。
在中国，45%的受访者曾在需要避孕时找不到正确的避孕方法。
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在中国，57%的受访者身边曾发生过意外代孕事件。
全球每年代孕的人中，38%为意外代孕，其中22%会采取人工流产。
全球每年发生4000万-6000万例人工流产，其中65%为20-29岁的年轻未婚女性，小于25岁的流产女性中，发生重复人流的高达34.9%。
流产次数越多，继发不孕发生率越高，≥4次人工流产不孕症发生率为92.13%。
继发性不孕患者中，有88.2%曾经有过人工流产史。
对于避孕套和口服避孕药这两种安全性较高的避孕方式，亚太的年轻人使用率低于欧美，仅为45%和23%。
人工流产后有18.92%的患者出现月经异常、附件炎、宫腔粘连等远期并发症；人工流产后有10%出现术后感染、大出血等人工流产不全近期并发症。
新闻链接世界避孕日每年9月26日为世界避孕日。
这个国际性的纪念日，旨在提高年轻人的避孕意识，促进年轻人对自己的性行为与生殖健康做出负责任的选择。
2009年中国首次加入世界避孕日的宣传活动。
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2009年的主题是“我避孕，我做主”，2010年的主题是“爱，要负责”，今年的主题是“爱，不要伤害”。
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观点 性教育要从小开始天津大学心理研究所所长詹启生大学生性知识匮乏的问题是客观存在的。
其实，性教育应该是系统教育，有必要从小就开始，孩子父母、老师都是最好的早期教育专家，他们应该结合孩子的年龄，一步一步对他们讲述性知识。
如果父母、老师在孩子成长过程中刻意回避问题，孩子们就可能“通过旁门左道”去学习知识，影响孩子们的性心理健康。
观点 性教育过火容易变味成“教唆”天津美术中学德育处主任袁志莹性教育内涵很多，性保护只是其中的一方面。
如果不讲性道德，不讲性责任，不讲性自控，不讲集中精力搞好学习，而一味地讲安全套的用法，性教育极易演化为性教唆。
而且当下社会的“安全套教育”还比较片面，容易走两个极端。
一个极端是学校、家长挖空心思地让孩子少接触相关信息，而另一个片面就是过度炒作“安全套教育”，会促使青少年的性行为趋向活跃。
其实对于未成年人来说，更重要的是引导和告诉他们，两情相悦是怎么回事，如何区别爱情、友谊和性的关系、如何把握同异性交往的尺度、婚前性行为有何弊端等，也就是加强性心理和性道德教育。
开展性知识教育，要遵循适时、适度、适当的原则。
直白地说出来不一定效果就是最好的，也不一定就是科学的。
有时这样的方式反而会对学生产生误导。
中学生在接受不同的性教育时应该有一定的知识铺垫和具备相应的道德水平，教育时不注意时机和方式反而会适得其反。
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